© 2016 Shir Dror

עקבו אחרי

מתי כדאי לפנות לטיפול?

לרוב מה שמביא אנשים לטיפול הוא קושי.

זה יכול להיות במצבי תקיעות או משבר (מחלה, מוות, פרידה וכו'), כשיש שינויי מצבי רוח שמשפיעים על איכות החיים (דיכאון, חרדות, שינויים תכופים במצבי הרוח), כשיש קושי במערכות יחסים קרובות, קושי להתגבר על אירוע טראומטי ועוד.

הורים נוטים להפנות את ילדיהם לטיפול כשמערכת היחסים עם הילד.ה הופכת לבלתי נסבלת ו/או יש פערים בין התנהלות הילד.ה במסגרת החינוכית לעומת הבית, או בעקבות משבר שהילד מתמודד איתו כפעולת מניעה ותמיכה (לידת אח.ות, מעבר דירה, מעבר מסגרת, פרידת הורים וכו'), ו/או בעקבות קשיים התנהגותיים עם ביטויים שונים- התפרצויות זעם, הימנעות חברתית, נידוי חברתי והתנהלות לא מסתגלת ככלל.

מומלץ לפנות לטיפול כשרוצים לעשות שינוי, השינוי יכול להיות בחוויית החיים ו/או בדרך ההתנהלות בחיים. בכל מקרה, הטיפול מאפשר לאדם להעמיק את היכרותו עם עצמו, בסביבה תומכת ומוגנת, לעבד סוגיות חיים לא פתורות ומשם השאיפה היא להתקדם לצמיחה ושינוי.

 

מה ההבדל בין הדרכת הורים לטיפול דיאדי?

הדרכת הורים אלו הם מפגשים טיפוליים עם הורי הילד. במפגשים אלו ההורים מעלים תכנים וסוגיות שמעסיקות אותם, חושבים יחד עם המטפלת על מקורות הקושי, כלים להתמודדות מועילה עם הילד ועיבוד קונפליקטים זוגיים בנושאי ההורות כדי להפוך למקור לתמיכה הדדית בהתמודדות מול קשיי הילד או קשיי הקשר ההורי.

טיפול דיאדי הוא טיפול בקשר הורה-ילד. בטיפול זה לא מטפלים בילד או בהורה, אלא בעצם הקשר ביניהם. הטיפול מתאים במיוחד בגיל הרך (0-7), הפורמט הטיפולי כולל מפגש הורה1-ילד, הורה2-ילד והדרכת הורים לסירוגין. הטיפול אליו מגיעים הורים שמזהים מצבי קושי אצל הילד ו/או חווים קשיים ביחסים עם הילד, מסייע למטפלת לזהות אינטראקציות ממקור ראשון (ב live) שעליהן ניתן לעבוד מאוחר יותר במפגשי הדרכת ההורים.

 

מה היתרון של טיפול רגשי לילד במקביל להדרכת הורים?

כשהורים פונים לטיפול לגבי ילד עם קושי, הרי שהילד הוא הראשון לסבול מהמצב. הדרכת ההורים היא משמעותית מאוד, משום שההורים הם סוכני השינוי המשמעותיים ביותר בגילאים הצעירים, ועם זאת- תהליך השינוי יכול לקחת זמן, בעוד שהילד במצוקה כל אותה תקופה- שאין לו הכלים להתמודד איתה. במצבים אלו, נכון יהיה להפנות את הילד לטיפול רגשי שבו יוכל להבין מה קורה לו, לרכוש כלים יעילים יותר להתמודד עם קשייו וליצור קשר משמעותי עם דמות מבוגרת אמפתית שיכולה להכיל אותו על כל קשייו. כמו כן, ילדים בגילאי בית הספר ובני/ות נוער הם מועמדים פחות מתאימים לטיפול הדיאדי ומתאימים יותר לטיפול הרגשי, במקביל להדרכת ההורים.

 

מה ההבדל בין טיפול באומנות לטיפול רגשי קליני?

מטפלת באומנות משתמשת בתהליך היצירה ובתכנים שעולים באומנות כדי לסייע למטופל ללמוד על רגשותיו, על קשייו ולאפשר ביטוי סובלימטיבי של דחפים הרסניים.

טיפול רגשי קליני מותאם למטופל, לגילו ולהעדפותיו האישיות. בגילאים הצעירים- בטיפול הרגשי הקליני ייעשה שימוש במשחק, באומנות, בביבליותרפיה ובדרמה כדי להשיג מטרות דומות. עם זאת, בעוד שטיפול באומנות עושה שימוש באומנות עם מטופלים בכל גיל, הרי שמטפלת רגשית בטיפול בבני נוער ומבוגרים תעדיף לעשות שימוש בשיחה.


מה עושים אם הילד לא מעוניין בטיפול?

ילדים רבים אינם מעוניינים בטיפול, כי הם אינם יודעים מה זה. ייתכן שהמושגים ששמעו על טיפול הרתיעו אותם, וייתכן שהתכנים שמעסיקים אותם מאיימים עליהם ולכן המחשבה להיחשף בפני מישהי זרה היא בלתי נסבלת עבורם. חשוב לברר מה מקור הרתיעה של הילד.ה, להורים יש יכולת רבה להשפיע בגילאים הצעירים על עידוד הקשר של הילד.ה עם המטפלת עד שהילד ירגיש נינוח ובטוח מספיק לשחרר את ההורה. במקרים בהם הילד.ה כבר בגיל בוגר יותר ומגלה התנגדות עקבית, יש לשקול הדרכת הורים ו/או החלפת גישה טיפולית או מטפלת.

שאלות ותשובות